Rückblick: Der Geschichte Preußens auf der Spur

Preußen gilt für viele Menschen als wichtiger Teil der deutschen Geschichte. In unserem Bildungskurs haben wir uns daher mit dem Aufstieg und dem Ende Preußens auseinandergesetzt. Wir haben untersucht, wie die Gebiete Brandenburg und Preußen an die Hohenzollern gekommen sind. Sodann analysierten wir die Bedingungen, welche sich dem Kurfürstentum Brandenburg während und nach dem 30-järhigen Krieg stellten. Dabei gelang es uns, die politischen Linien des Großen Kurfürsten Friedrich Wilhelm aufzuzeigen. 

“… das Jahrhundert Friedrichs”

Einen besonderen Schwerpunkt legten wir auch auf (den Alten Fritz) Friedrich II., den Großen. Wir beschäftigten uns mit seinen Niederschriften, um seine Überlegungen im Vorfeld seiner militärischen Eroberungen nachzuvollziehen. Dabei konnten wir ein kaltblütiges Abwiegen von Vor- und Nachteilen sowie anderen politischen Rahmenbedingungen nachweisen. Mit Blick auf die Ereignisse im weiteren Verlauf seiner Regierungszeit wurden uns bis heute anhaltende politische Determinanten deutlich. Und auch die Zeit der Aufklärung, welche durch Friedrich II. maßgeblich gefördert wurde, wurde von uns näher betrachtet. 

Preußen und das Eichsfeld

Trotz kaltem Wetter haben wir uns zudem die Eichsfeldgeschichte in Verbindung mit Preußen vor Ort angesehen und historische Schauplätze besucht. So waren wir im Mainzer Schloss (Landratsamt), der Kirche St. Martin und dem Eichsfeldmuseum. Hier zeichneten die Geschichte des Eichsfelds von der preußischen Inbesitznahme 1803, über die Zeit innerhalb des Königreichs Westphalen (1806 - 1813/15) sowie Unruhezeiten 1848 und 1866 nach. 

Wir diskutieren, ob Preußen mit der Reichseinigung in 1871 bereits aufhörte zu bestehen, oder ob das Land Preußen innerhalb des Deutschen Reiches weiterhin als eigenständiger Akteur zu betrachten ist. Insbesondere während der Weimarer Republik zeigte sich, dass das Land Preußen ein demokratisches Bollwerk war.

Ausblick

Insgesamt hatten wir sehr spannende und aufschlussreiche Bildungstage im MCH. Weitere Bildungsangebote folgen im Mai 2025 (Geschichte der Sowjetunion), im Juni (Bauernkrieg), im September (Napoleon) und im November (Nahostkonflikt).